miércoles, 13 de abril de 2022
Stop Motion
Nuestro grupo 5 ha realizado un stop motion osea imágenes en movimiento para representar un día cualquiera.
Ecuaciones (Grupo 2)
Ecuaciones
Grupo 2
Integrantes:
Diaporamas
Diaporamas ;)
En la clase de E.C.A el grupo 5 ha realizado unas diapositivas o presentaciones, más conocidas por diaporamas.
Realizamos una especie de película con las caricaturas que nos gustaba.
INTEGRANTES
Angélica Guamán
Nohelia Chinchay
Sebastián cuadrado
Nayeli Pilatagxi
Lisette Pineda
John Michay
Imperio
https://quizizz.com/admin/quiz/62535da40d0f0e001d360430/startV4?fromBrowserLoad=true
https://quizizz.com/admin/quiz/62533e7afca732001e298353/estudios-sociales
INTEGRANTES
Angelica Guaman
Nohelia Chinchay
John Michay
Lissette Pineda
Sebas Cuadrado
Nayeli Pilatagxi
EN nuestro grupo numero 5 emos realizado un juego interactivo sobre el imperio
será muy fácil de responder.
Civilizaciónes GRUPO 4
En clases de estudios sociales emos visto los aportes de cada civilización y aquí esta nuestra presentación
Diaporamas (Grupo 2)
Diaporamas
Grupo 2
Integrantes:
Caricaturas
Caricaturas
Grupo 1
Claymation
Claymation
Grupo 1
Pixilart
Pixilart
Grupo 1
Stop Motion
Stop Motion
Grupo 1
Pixilart (Grupo 2)
Pixilart
Grupo 2
Integrantes:
Stop motion en físico (Grupo 2)
Stop Motion en físico
Grupo 2
Integrantes:
Civilizaciones Antiguas (Grupo 2)
Civilizaciones Antiguas en el mapa mundial en digital
Grupo 2
Integrantes:
Dibujo del elefante de lenguaje (Grupo 2)
Dibujo del elefante
Grupo 2
Integrantes:
Dialogo sobre la contaminación (Grupo 2)
Dialogo de lenguaje del Grupo 2
Integrantes:
Agudas grupo 2
Grupo 2 Integrantes: Sarahy Velasco Francis Espinosa Kamyla León Brittany Chica Lia Mayorga Anahi Herrera
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En la clase de Ciencias trabajamos en grupo y realizamos la actividad ahora ¿Que hubieras hecho tu?
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El elefante y los 3 sabios Nuestro grupo ha representado un dibujo de la lectura dada en clases.
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Ecuaciones Grupo 2 Integrantes: Sarahy Velasco Kamyla León Anahi Herrera Brittany Chica Francis Espinosa Lia Mayorga














